Để tập luyện tài năng tạo ra các đoạn văn uống có lập luận tinh tế, nghiêm ngặt bọn họ cấn yêu cầu tập luyện với thực hành các vào câu hỏi giới thiệu các luận cứ. nhansugioi.com, vẫn cùng chúng ta thực hành về chữa trị lỗi lập luận vào văn uống nghị luận


*

Câu 1 + 2 Trang 211 sgk ngữ văn 12 tập 1

Phát hiện và sửa lỗi trong những đoạn trích

a.

Bạn đang xem: Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận

Lỗi của đoạn vnạp năng lượng này là lí lẽ với minh chứng (luận cứ) ko đồng bộ cùng nhau. Dùng tự thừa, câu thiếu thốn nghiêm ngặt.

Ngulặng nhân dẫn mang lại lập luận sai. lấy ví dụ giới thiệu ko tương xứng với văn bản của câu trước kia, không hiện hữu lên được ý “tác động ảnh hưởng trẻ trung và tràn trề sức khỏe mang đến trung khu hồn bé người".Lý lẽ: "số đông câu phương ngôn, ca dao vừa cung cấp mang đến họ số đông đọc biết, gần như tay nghề sinh sống, vừa tác động ảnh hưởng mạnh bạo đến trọng tâm hồn nhỏ người".Không đồng bộ với dẫn chứng:Ví dụ nlỗi câu: "Chuồn chuồn bay phải chăng thì mưa - Bay cao thì nắng nóng, bay vừa thì râm" là một trong bí quyết đoán trước khí hậu của quần chúng. # ta.

Sửa là:

Những câu châm ngôn hỗ trợ đến ta gọi biết về cách đối nhân xử gắng, tranh đấu thôn hội. Mặt không giống phương ngôn còn thông dụng kinh nghiệm tay nghề, qua phán đoán thù thực tiễn: "Chuồn chuồn ... râm".

b.Lỗi là: Sử dụng quan hệ trường đoản cú ko chỉnh. Nếu sử dụngko chỉđề xuất kết hợpNhiều hơn.

Sửa là:

Người tkhô cứng niên trong Lặng lẽ Sapage authority của Nguyễn Thành Long không chỉ là si công việc Hơn nữa lạc quan yêu thương đời. Anh còn khôn cùng thèm fan... sáng sủa.

c. Lỗi thân luận điểm nêu ra cùng với luận cứ ko đồng bộ gì với nhau

Sửa là:

Truyện nđính Vợ nhặt của Kyên ổn Lân miêu tả sức mạnh tình bạn trong hoàn cảnh khó khăn của cuộc sống.

Họ phụ thuộc vào với nhau trong những khi loại đói, chết choc doạ đe. Người phụ nữ sướng nhấn lời theo Tràng về có tác dụng vợ mà ko yên cầu gì.

Hai vk chồng Tràng chuyển nhau về khu thôn cư ngụ, nói cùng nhau hầu như mẩu chuyện không đầu không cuối, qua lời trách rưới, cử chỉ của tình yêu... trước con đôi mắt ngờ ngạc của đầy đủ tín đồ. Bà thay Tđọng hoan hỉ dấn dâu, dấn nhỏ. Không khí vào mái ấm gia đình trsinh sống nên đầm ấm. Nó xua đi sự cô đơn của chình ảnh chị em goá nhỏ côi. Nó bừng lên ánh sáng của thú vui, niềm hạnh phúc. Đó là biểu lộ cực hiếm nhân đạo của tác phẩm.

d. Lỗi: Câu 3 và 4 bao gồm văn bản không phù hợp cùng với nhau

Sửa là: Nếu ai đó đã từng ra đại dương thì hẳn yêu cầu cảm giác được vẻ rất đẹp thần kì với sức mạnh của rất nhiều con sông triền miên vỗ bờ. Những bé sóng luôn thay đổi khôn lường, lúc thì nữ tính, êm ả, thời điểm lại sôi nổi, kinh hoàng. Chính vì thế Xuân Quỳnh vẫn ví tình yêu của bản thân giống như các con sóng “Dữ dội cùng nhẹ êm - Ồn ào cùng lặng lẽ". Xuân Quỳnh đã hoá thân vào số đông nhỏ sóng nhằm nói lên tình yêu của bản thân mình.

e. Lỗi : Câu chốt, mở đầu đoạn vnạp năng lượng thì đúng nhưng lại những câu sau đó ko tập trung có tác dụng minh bạch được, không chỉ có thế còn mắc một số lỗi không giống không tính lỗi lập luận.

Sửa là: Lòng tmùi hương người của Nguyễn Du che phủ lên cục bộ tác phẩm Truyện Kiều, Nguyễn Du viết truyện thơ nàgiống hệt như bao gồm “ngày tiết tung bên trên đầu ngọn bút" (Mộng Liên Đường nhà nhân). Đó đó là nỗi xót xa vô hạn trước kiếp hồng nhan bạc mệnh nhưng mà tiêu biểu vượt trội là Thuý Kiều. Chính chính vì thế cơ mà bên thơ Tố Hữu đã khái quát vô cùng đúng lúc ông viết: “Tố Nlỗi ơi, lệ chảy xung quanh thân Kiều

g. Lỗi: Câu trích dẫn không cân xứng cùng với chủ kiến đưa ra.

Ý con kiến chuyển ra: “Hình ảnh rất nhiều vắt hệ cây xà nu cũng gợi lên sự tiếp diễn của thay hệ những người dân dân Xô-man" ko tương xứng cùng với trích dẫn: “Có gần như cây non vừa béo ngang trung bình ngực đã trở nên đại bác chặt đứt làm cho song... mà lại cũng đều có nhưng lại cây vượt lên-đầu tín đồ, cành cây sum suê nlỗi bé chlặng vẫn đầy đủ lông mao, lông vũ". Có hầu hết câu còn về tối nghĩa, phải sửa lại.

Sửa là: “Cây xà nu là 1 trong một số loại cây bọn họ thông mọc tương đối nhiều giữa những khu rừng rậm ngơi nghỉ Tây Nguyên. Xà nu là nhiều loại cây mộc quý cùng đặc biệt quan trọng bao gồm mức độ sống cực kỳ mãnh liệt. Rừng xà nu là hình tượng của fan dân Xô - man. Hình ảnh gần như cầm hệ cây xà nu gợi lên sự tiếp liền của nắm hệ fan dân khu vực đây vào cuộc binh lửa không cân sức cùng với kẻ thù hung bạo là đế quốc Mĩ".

h. Lỗi: Đưa ra đầy đủ câu nhưng mà chân thành và ý nghĩa không ăn khớp với nhau: “Các tác phđộ ẩm vnạp năng lượng học dân gian rất nhiều phía nhỏ tín đồ cho tới “chân - thiện tại - mỹ" không có bất kì ai là ko biết đến truyện cổ tích Tnóng Cám". Một số câu không giống cũng có hiện tượng sai trái nhỏng vậy

Sửa là:

Văn uống học dân gian có mức giá trị nuôi chăm sóc tâm hồn con người.

Các tác phđộ ẩm của văn uống học tập dân gian phần nhiều phía bé tín đồ đến việc phối kết hợp giữa cái tài và chiếc trọng điểm, nét đẹp cùng với điều thiện. Cô Tnóng yêu cầu sinh sống đi bị tiêu diệt lại những lần nhằm ở đầu cuối trở về có tác dụng fan, giết quân thù, giành lại niềm hạnh phúc.

Thạch Sanh cũng chính là hiện nay thân của fan lao cồn giỏi, gan dạ cùng chân thật, bị bà mẹ bé Lí Thông gian tsay mê tàn ác đánh lừa nhưng cuối cùng phái mạnh vẫn được gia công phò mã, nối ngôi vua. Những câu ca dao ru hồn ta bởi tình yêu quê hương tổ quốc và gắn thêm bó với con fan, biết ơn tổ sư, ông cha, biết rèn mình đóng góp phần nuôi chăm sóc trung ương hồn nhỏ fan. Vnạp năng lượng học tập dân gian còn tiêu biểu mang lại nhiều phong cách nghệ thuật và thẩm mỹ, đặt nền móng mang đến văn học viết.

Xem thêm: Bài 36: Tiêu Chuẩn Ăn Uống Nguyên Tắc Lập Khẩu Phần, Tiêu Chuẩn Ăn Uống Và Nguyên Tắc Lập Khẩu Phần

Nhà vnạp năng lượng học gì sinh hoạt truyện cổ tích, đơn vị thơ học tập gì làm việc ca dao. Phải chăng sẽ là văn học về cốt truyện, bố cục truyện, đều tình tiết, sự kiện, tình huống khiến cho người đọc tín đồ nghe sự hứng thụ. Cách nói so sánh, ẩn dụ, nhân hoá... của ca dao là các bài học sáng sủa giá bán cho rất nhiều nhà thơ..